top of page
Kompetansemål

Språklig bevissthet

Natta-sang i undervisning
Semantisk bevissthet: 
Gjennom å utforske betydningen av ordene, deres bruk og deres påvirkning på følelser og assosiasjoner, bidrar samtalen til å utvikle semantisk bevissthet hos elevene. 
Norsk: 
  •  Beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
     
  •  Lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler
     
  • Utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

    Musikk:
  • Formidle opplevelser av ulike musikalske uttrykk gjennom samtale og kunstneriske uttrykksformer 
 
  • Utforske og eksperimentere med puls, rytme, tempo, klang, melodi, dynamikk, harmoni og form i dans, med stemmen og i spill på instrumenter

Snakk om sangen

  • Hva ser du for deg når du hører om reven som legger seg i hi, og mennesket som legger seg under dyna? 
 
  • Hvordan tror du reven føler seg når den legger seg i hiet sitt?
 
  • Hva betyr det å være trygg? 
 
  • La elevene lage lyder som passer til sangen, enten med stemme, kropp eller rytmeinstrumenter. For eksmepel: vind, plystring, klappe rymten osv.
 
bottom of page